Accueil Résidentiel
L’Institut Le Foyer de Roucourt, c’est…
- 73 ans d’expérience.
- Des services et des dispositifs créés pour répondre au mieux aux besoins des jeunes et de leurs familles.
- Une institution qui veut trouver des solutions aux défis du monde actuel en mettant véritablement le jeune au centre de ses préoccupations.
- Une institution bienveillante qui prend soin du jeune (approche thérapeutique)et qui se spécialise dans l’accueil de jeunes aux profils complexes.
Des dispositifs créés pour répondre au mieux aux besoins des jeunes et de leurs familles
ACCUEIL RÉSIDENTIEL (112 JEUNES)
- 2 entités pour adolescent(e)s (les Chalets 1 et 2, le Château, Le Logis, Le Cerneau) comprenant 5 groupes de vie mixtes
- 2 entités pour adolescent(e)s (les Chalets 1 et 2, le Château, Le Logis, Le Cerneau) comprenant 5 groupes de vie mixtes
ACCUEIL ALTERNATIF
- La Transition (studios) pour jeunes de 16 ans et plus (16 jeunes)
- L’accueil séquentiel (les Glumelles) pour jeunes Belges et français de 10 à 18 ans, ouvert du vendredi midi au lundi midi (12 jeunes) km de Roucourt
ACCUEIL COURT-SÉJOUR (LA COUR CARRÉE) (OUVERT DEPUIS LE 22/08/2022)
- Pour 12 jeunes relevant de l’ASE Nord, âgés de 12 à 18 ans
ACCOMPAGNEMENT
- Le Cabestan (pour jeunes Français de 4 à 21 ans - +/- 50 jeunes/an)
- Le Passeur-Amarrage (pour jeunes Belges de 6 à 25 ans - +/- 50 jeunes/an )
ACCUEIL DE JOUR (ATELIERS THÉRAPEUTIQUES ET ACTIVITÉS ÉCORESPONSABLES)
- La Rose des vents (pour tous les jeunes de l’institution et 1 jeune sous convention nominative délivrée par l’AVIQ)
LE SERVICE RÉSIDENTIEL
Des séjours de vacances
- L’institution est ouverte toute l’année (365 jours/an).
- Des séjours en interne et en externe autour de thèmes diversifiés, sur base de projets présentés par les intervenants au départ de leurs observations de terrain avec les jeunes et des souhaits de ceux-ci.
- Des séjours sont organisés pour les jeunes du service d’accueil séquentiel-court séjour.
Une scolarité à la mesure du jeune
- Dans l’enseignement spécialisé, via des partenariats privilégiés avec plusieurs écoles de la région, dont notamment l’école voisine (l’EPSIS le Foyer de Roucourt).
- Dans l’enseignement ordinaire, lorsque les compétences du jeune le permettent.
- Accompagnement à « l’après » via la mise en œuvre et le suivi de stages (milieu professionnel, Foyer Jeunes travailleurs, ateliers protégés, CAT, ESAT, ETA, SLS…), directement au départ de l’institution.
Un travail interdisciplinaire sur le terrain pour mieux accompagner le jeune au quotidien
- Chefs de service (un par entité)
- Coordinateurs thérapeutiques (un par entité), de formation « psychologue clinicien »
- Psychiatre
- Intervenants (formation d’éducateur, de psychologue, d’assistant social,…) Ils travaillent en journée avec les jeunes dans les groupes de vie
- Educateurs de nuit
- Assistants sociaux
- Infirmières (3)
- Psychomotriciens (2)
- Orthophonistes / Logopèdes (2)
- Economat (personnel d’entretien, de buanderie et de cuisine) et service de maintenance
- Personnel administratif
Un travail avec la famille / l’entourage du jeune
- Des réunions (bilans) avec la famille tout au long du parcours du jeune
- Des retours en week-end et durant les vacances
- Des rencontres au sein de l’institution au studio/famille
- Des contacts téléphoniques réguliers
- Des échanges via le cahier de communication
- Des échanges en vidéoconférence
- …
5 « Espaces » répartis dans les villages de Roucourt, Brasménil et Baugnies
- Capelage
- Square
- Métairie
- Agora
- Baugnies
- +/- 60 ateliers thérapeutiques et activités (création, expression corporelle, médiation animale, aide à la personne, relaxation, sport, cuisine, débats, rencontres intergénérationnelles…) organisés du lundi au vendredi
- Accent mis sur le développement d’activités écoresponsables(environnement, échanges avec les acteurs / producteurs locaux, activités citoyennes…)
L’Institut Le Foyer de Roucourt, c’est aussi…
Un établissement qui sait se remettre en question au quotidien et s’adapter aux difficultés des jeunes qu’elle accueille : évaluation permanente de son fonctionnement et formation continue des membres du personnel
Une collaboration permanente avec l’AViQ, l’ARS, l’ASE, les SAJ, les SPJ, les référents sociaux et tous les autres partenaires du projet du jeune