Accueil Alternatif
L’Institut Le Foyer de Roucourt, c’est…
- 73 ans d’expérience.
- Des services et des dispositifs créés pour répondre au mieux aux besoins des jeunes et de leurs familles.
- Une institution qui veut trouver des solutions aux défis du monde actuel en mettant véritablement le jeune au centre de ses préoccupations.
- Une institution bienveillante qui prend soin du jeune (approche thérapeutique)et qui se spécialise dans l’accueil de jeunes aux profils complexes.
Des dispositifs créés pour répondre au mieux aux besoins des jeunes et de leurs familles
ACCUEIL RÉSIDENTIEL (112 JEUNES)
- 2 entités pour adolescent(e)s (les Chalets 1 et 2, le Château, Le Logis, Le Cerneau) comprenant 5 groupes de vie mixtes
- 2 entités pour adolescent(e)s (les Chalets 1 et 2, le Château, Le Logis, Le Cerneau) comprenant 5 groupes de vie mixtes
ACCUEIL ALTERNATIF
- La Transition (studios) pour jeunes de 16 ans et plus (16 jeunes)
- L’accueil séquentiel (les Glumelles) pour jeunes Belges et français de 10 à 18 ans, ouvert du vendredi midi au lundi midi (12 jeunes) km de Roucourt
ACCUEIL COURT-SÉJOUR (LA COUR CARRÉE) (OUVERT DEPUIS LE 22/08/2022)
- Pour 12 jeunes relevant de l’ASE Nord, âgés de 12 à 18 ans
ACCOMPAGNEMENT
- Le Cabestan (pour jeunes Français de 4 à 21 ans - +/- 50 jeunes/an)
- Le Passeur-Amarrage (pour jeunes Belges de 6 à 25 ans - +/- 50 jeunes/an )
ACCUEIL DE JOUR (ATELIERS THÉRAPEUTIQUES ET ACTIVITÉS ÉCORESPONSABLES)
- La Rose des vents (pour tous les jeunes de l’institution et 1 jeune sous convention nominative délivrée par l’AVIQ)
les Glumelles
Focus sur le service d’accueil séquentiel
Modalités d'accompagnement
- 12 jeunes, Belges et Français, âgés de 9 à 18 ans
- Homogénéité de chaque groupe au niveau de l’âge : +/- 9-13 ans et 14-18 ans
- 2 groupes mixtes de jeunes accueillis et hébergés du vendredi midi au lundi midi, un week-end sur deux durant les périodes scolaires
- 7 séjours d'une semaine durant les périodes de vacances scolaires
- Convention établie pour un an, renouvelable (suivi à moyen-long terme, et non réponse à l’urgence)
- Accompagnement à la fois éducatif, social et thérapeutique adapté à leurs besoins spécifiques
Objectifs du projet
- Prévenir l’entrée du jeune en structure résidentielle.
- Préparer une future entrée de celui-ci en structure résidentielle dans les meilleures conditions possibles.
- Préparer, pour la suite, un suivi de qualité du jeune directement au sein de son milieu de vie.
- Offrir un suivi provisoire limité du jeune avant retour complet au sein du milieu de vie.
- … (travail sur mesure)
Equipe (en lien direct avec les jeunes)
- Un chef de service
- Une coordinatrice thérapeutique, psychologue clinicienne de formation
- Trois intervenants de jour (formation d’éducateur, de psychologue, d’assistant social,…)
- Deux éducateur de nuit
- Prestations du jeudi au lundi (jeudi et lundi après-midi consacrés notamment aux contacts avec les familles et les instances mandantes, assurés par les intervenants de jour)
Partenariats internes
- Avec le pôle « accueil de jour » (La Rose des Vents) : dans le cadre d’activités et d’ateliers thérapeutiques assurés le vendredi après-midi et le lundi matin, en co-animation (entre les deux services)
- Avec le pôle résidentiel : moments de rencontre avec d’autres jeunes émanant des groupes de vie du service résidentiel organisés dans le cadre d’activités (observation du jeune – logique de parcours de soins)
- Avec les autres services de l’institution (suivant les besoins spécifiques du jeune – parcours de soins)
Partenariats externes
- Concertation avec les différents partenaires impliqués dans le suivi du jeune (notamment pour ce qui a trait à la scolarité, mais celle-ci est concrètement gérée par le demandeur, et ses conditions de transport).
- Sa mise sur pied effective conditionne l’entrée du jeune au sein du service.
Des séjours de vacances
L’institution est ouverte toute l’année (365 jours/an).
Des séjours en interne et en externe autour de thèmes diversifiés, sur base de projets présentés par les intervenants au départ de leurs observations de terrain avec les jeunes et des souhaits de ceux-ci.
Des séjours sont organisés pour les jeunes du service d’accueil séquentiel-court séjour.
5 « Espaces » répartis dans les villages de Roucourt, Brasménil et Baugnies
- Capelage
- Square
- Métairie
- Agora
- Baugnies
- +/- 60 ateliers thérapeutiques et activités (création, expression corporelle, médiation animale, aide à la personne, relaxation, sport, cuisine, débats, rencontres intergénérationnelles…) organisés du lundi au vendredi
- Accent mis sur le développement d’activités écoresponsables(environnement, échanges avec les acteurs / producteurs locaux, activités citoyennes…)
L’Institut Le Foyer de Roucourt, c’est aussi…
Un établissement qui sait se remettre en question au quotidien et s’adapter aux difficultés des jeunes qu’elle accueille : évaluation permanente de son fonctionnement et formation continue des membres du personnel
Une collaboration permanente avec l’AViQ, l’ARS, l’ASE, les SAJ, les SPJ, les référents sociaux et tous les autres partenaires du projet du jeune